第八 章 小纸条风波
“泉眼无声惜细流”，
树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头，
太湖弯中心小学，五年级的教室里传出朗朗的读书声，田野和思源就是这个教室的同桌。
孩子们的朗读书声完毕，就传出赵老师清脆动听的演讲声：
“《小池》这是一首宋诗唐书，作者:杨万里”
赵老师三十多岁，中等个子，一头黑色的长发盘起显得几分精神，她是个和蔼可亲的好老师，高鼻梁上架着的白色眼镜下，一双慈目总是那么的和善，她上起课来两眼发光，炯炯有神。感情丰富，声音甜美好听，每一句话，每一个表情，都能感染着学生们的思维。她的课程容易懂，容易理解。
今天的老师却很严肃，一点小小风波从教室内传了出来，
李老师是年级的班主任，现在正在帮学生上语文课
田野与思源很喜欢这首小池，读着这首书，思源的思索就游离了教室，眼前浮现的是，村口荷花塘里，满池塘飞舞的小蜻蜓，想着与田野一起捉蜻蜓的场景，
“哥放瓶里，哥瓶子打开了，放瓶里吧！小蜻蜓会被你受伤的”，田野叫嚷着跑过去要好玩的小蜻蜓。
“哥我也要玩小蜻蜓，哥给我玩玩”田野边追，边叫着，
“我玩一会就给你，田野你别闹，看我来叫小蜻蜓飞啊飞”，他逗逗田野又逗逗穿着一身花衣衫的红蜻蜓，越看越使喜爱，越玩越开心，他把弄着各种有趣的姿势，边跑边说：“飞了，飞了，飞到天上去了”边跑边回头看田野，
“哥让我飞飞，我也要飞”，
“田野给你，小蜻蜓飞过来了”他越逗妹妹就感觉那小模样越可爱，也越是开心，不定飞来飞去，小蜻蜓飞到田野头顶又飞跑了，
“田野给你，小蜻蜓飞过来了”，小蜻蜓飞来了，刚飞到田野的头顶，伸出小手想去抓却又飞走了，
“哥你真坏，我也要玩”，伸出的小手没有抢到急得呱呱地叫个不定，可思源就这样一次次地逗着乐着跑着，小蜻蜓飞到头顶了，又飞跑了，飞到手边了又怎么也抢不到，田野气得直跺脚。
“哥坏，你骗我，不给我小蜻蜓我不玩了，哼”！
“那位同学出来为大家朗读这首诗”：赵老师目光炯炯地扫视着每一个同学。大家争先恐后的举起了小手，“沈思源，沈思源，沈思源”，
李老师叫了三声，沉浮在与田野一起捉蜻蜓场景中思源的魄才换回教窒，
他傻呆二秒，立刻回答道：“老师到”，引得全班同学破口而笑。
“同学们！上课不要开小差，要集中思想主意听课，”老师严肃地说：
“沈思源把小池朗读一遍”，李老师又提示了一遍。
“泉眼无声惜细流”，
树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头，”听到思源清脆而熟炼的朗读，赵老师微微一笑着，
“座下，读的非常好，下面大家一起来把这首诗郎读三遍”
田野全神贯注地在郎读着小诗，思源的小纸条从课桌的一头送了过来。
“沈思源不认真朗读在做什么”！老师边说边轻步走了过来，
“田野，把小纸条给老师”，沈老师的话虽然不温不火，但非常严肃，田野双颊微红，弱弱地把小纸条交给了老师，心里又惊又慌，低下小小的脑袋不说话了。
“田野我们放学后一起去捉小蜻蜓，我喜欢小蜻蜓，田野你就是象小蜻蜓，我喜欢你”，赵老师轻轻读着小纸条，很严肃地说，
“上课不专心听讲，在课桌里传小纸条，下课后沈思源来办公室”。沈思源尴尬地涨红了小脸。
放学后，教室里人都走了，思源搭拉着脑袋，无精打采地从办公室出来，田野做好值日还没有离开教室，他一见到田野就是苦瓜脸一张。
“老师说明天重新安排座位，我们分开座了，明天老师还要叫奶奶来学校”，思源嘟嘟嘟地说道，田野一脸懵逼样看着思源。
“为什么”，质问道。
“老师说我有早熟现象，田野什么是早熟”，思源傻傻地在寻求着答案。
“我也不知道，早熟可能说你懂事比较早吧”！
“思源哥我们回家吧！天马上就要黑了，奶奶在家里等不着你会急的”田野催着思缘两人回家了。
沈思源小蜻蜓没捉到一只，早熟的名声弄得很大。
第二天奶奶来到学校，老师把事情的经过与奶奶说过后，最后提出“沈思源奶奶，孩子有早熟倾向”，稍等挑眉又道：
“见意家长主意孩子的成长，为了孩子的健康成长，不影响学业，发现迹象配合家长一起引导孩子向身心健康方向发展”，最后沈老师话头一转又对思源表扬起来道：“思源是个好孩子，热爱学习，热爱班级工作；在校是拨尖的好学生，大有希望考入重点中学，别耽误了学业”，
“谢谢老师关心，我会把孩子管教好的，在校还请老师多费心，思源父母不在身边，只能让老师多多关心教导了”，诚肯地奶奶向老师招乎着，
“孩子们都是祖国的花朵，也是未来的接班人，作为老师就是辛勤的园丁，传授知识，哺育他们成长也是我们的责任，请奶奶放心吧！我们会做好的”，李老师涛涛不绝道
“我替思源他父母谢谢老师对孩子的培养”，奶奶说完离开了学校。
回家后奶奶对孩子们说，你们在学校要有距离感，男女同学间为了不让老师同学有误解，你两保持一点距离，免得老师同学有那种误会。你们也是大孩子了，相互间要主意点了，
“知道了奶奶”，田野懂事的答应着奶奶，我会主意这些的，思源哥，谢谢你一直在照顾我，以后让我自已发展吧，以后你就别这样帮我了，就让我自已来处理自已的事情吧！不要让老师同学有其它想法产生了，”田野真懂事，奶奶一说就明白了
“知道了奶奶”思源说道，五年级毕业，又考入了中学，进了中学，不用老师家长提示，男女同学间那种距离感是不需要人来教的，自然形成了一个价限。
小纸条风波就这样结速了。