第五章 你们怎么这样啊
“哦……哦哦……”腰疼，腿麻，这床我迟早给他拆了……
“小李来没？”跟着的是两声短促的敲门声。
村长啊，不应该先敲门再说话的吗？“怎了村长？”我身门打开，就见他站在里一副激动的样子。“来了来了，嘿嘿。”
“什来了？”
“学校里的学生来了。”
我激动赶紧跑到教室，里站着六个孩子，中大的有十岁，小的有岁。我当认识他们，虽人不多，倒也到了我的成，心不一样了。
在我示欣慰的时候，站在旁边的男孩抬腿就要跑。
“叶春生，站住！”他恰撞在刚进来的村长怀里，他揉了揉脑袋，又准备绕开村长怕跑，这时候我已经拦在了他的身。他抬头瞅了我一眼，又打算跑，我一拉住了他，这小伙力气还真不小，来我小时候这有劲儿啊。
可能是我们动作太大，也可能是我叫的一声大了，岁的孩子被吓哭了出来，哇哇地哭。我一时间不措，我这儿又不是托儿，怎这小的也被送来了。一边是要跑的“小”我，另一边是大哭的小孩子，这奇怪的构成让有人显有奇怪而又慌张。
呆在一旁的村长，赶紧过来应，哭泣的女孩抱了来，“哦哦，玲玲不哭，玲玲乖，村长叔叔帮教训坏蛋。”后顺手锤了我两下。
羊驼奔腾不息……
着我就成坏蛋了是吧，村长让我如何在学生面立威？还有，们间差了两辈儿不止，让叫叔叔？？
女孩儿快在村长的安慰下停止了哭泣，于是问又来到了我和我间。
“叶春生，爷爷，奶奶，他们送来是让胡闹的吗？”我呵斥着眼这个少年，我到他的眼里闪过一丝慌乱，快又被倔强掩盖，不过我清晰地感受他的力气小了多，于是便放开了他，这一他没有逃跑，是站在里一动不动，低着头撇着嘴。
“小李，这同学们站了这久了……”村长这一说我才识到，不关己的同学就站在旁边着，像极了罚站。
“哦，同学们快坐下，我们马上上课。”孩子们，左顾右盼着，后坐在了教室里靠的课桌，当叶春生没有动。
“叶春生。”我冷冷地叫了他一声，他抬头用犀的目光瞅了我一眼，后径走了教室的后靠近窗子的地方后坐下。
教室不大，也有一一后两扇窗子，里面是旧的几张木桌木椅，一个简陋的靠几块木板拼来的讲桌，还有一个不大的黑板，采光不，以能在白给孩子们上课，一旦到了下午六点，教室里便让人伸出手指不清了，唯一的照工具煤油灯也完全派不上用场。
我站在讲台上，着一排孩子们奇的、若渴的眼神，身为老师的自豪感油而生，我要保护他们的这份热，这份纯真，这是我来到这里以后一个定下的目标。
我望了一眼教室门，村长已经不见了踪影。伙，简要怀疑村长学会了飞雷神术（火影忍中的瞬移术）。倒是带走了小女孩，也算决了一个头疼的问。
一堂课，讲什呢，关键是我什也没准备啊，作为一个从来没有当过老师的人，即兴发挥实在是太难为我了，我检索着记忆库里二十年后乡村教师们的迹，曾经是人我感动，如今自己却成了大山里的老师，这样的放几是完全不敢的。
先做个自我介绍吧，一般上一堂课不是这样的嘛，这可能是老师们的惯用模板了吧。
“同学们，既大坐在一，我们就要先互认识一下，要做个自我介绍。”
“老师，什是自我介绍？”一个男孩大声问。
“就是要告诉人自己叫什名字，喜欢什不喜欢什。嗯……这样吧，老师先做个示范。”似乎是没有我的话，每个人依是一副不的样子，于是我决定打个样，“大，我是大的老师，我叫叶……我叫李瀛，喜欢书，不喜欢……不喜欢不乖的小朋友。”
呼，习惯了叶春生的身份，差点搞错了我现在的身份，当，后一句是说给我的，说给个少年。
“有同学愿现自我介绍吗？”每个人低着头，扭捏又害羞。
“老师叫人了，嗯……叶春生，先来。”一盯这窗的少年回过神来，盯着我，坐在里盯着我。
“吗，老师叫回答问的时候要立，站来。快，自我介绍。”少年不屑，是还是站了来，是不说话，就是瞪着我。
“自我介绍啊，叫什们名字，喜欢什不喜欢什。”我见他迟迟不说话，实在有点不耐烦了。
“老师，他叫叶春生，是我们村没人要的野孩子。”
“才是没人要的野孩子！”见叶春生步作了两步，走到说话少年的身边，一手抓住他的衣领，一手高举拳头。
我迅速走过拽开了两个人，拦在他们中间，“大壮，不要乱说话，侮辱人是不对的！”他显被我吓到了，没再敢说话，眼睛躲闪着，一旁的叶春生冷哼一声，眉眼间出的仇恨完全不收敛，甩开我止的手后，默默回到了刚才的地方坐下，眼神又飘了窗。
为了缓这个尴尬的气氛，我赶快安排旁边的同学做自我介绍。
“我叫刘山，大山的山，里人叫我阿山，喜欢陪着爸妈种地，不喜欢爸妈总是骂我。”“我叫……”快刚刚的不悦就在孩子们的自我介绍中烟消云散了，大壮也作了自我介绍，童真真的能抹多不愉快的啊。
突，我见教室门站了一个女孩，大概七八岁，穿同样和村里人一样破旧，一悄悄地躲在门角落里，不时就偷一下。我教室门走，见了，就要跑，我叫住了。
“姑娘，怎站在这里呀，要和大一上课吗？”我走到的跟，蹲下来。
女孩儿的眼中闪过一丝光亮，后快就又消失了。是这一个小细节，我就这个女孩需要我的拯救，我绝对不能让一个鲜的生葬送在可怕的封逆中。
我拉着的手走进教室，“同学们，这是们的同学，掌声欢迎一下。”虽有六个人，他们的热依高涨，我也感受到旁边的姑娘似乎少了一份刚刚的害怕和紧张。
“做个自我介绍吧。”我鼓励着这个姑娘，我让勇敢来，自信来。
“我……我叫……”声音小，我在耳边鼓励着，没儿，怕。
“我叫张晓丽，我妈妈不让我上学。”出来这句话出口的一瞬间，姑娘是害怕的，怕自己的妈妈听到，怕被责备。
“姑娘，记住，的运要拿在自己手里，父母要，不是他们有的决定是确的，他们有自己的生方，是他们不能定义的生方，要出自己吗。”
我不这一番话对于这个有七八岁的女孩儿来说能够听懂多少，许根听不懂，这不要，为我，这个时，这座大山的封闭需要有人来破局，我对这姑娘说了这话，也许将来能够改变的运，对于我来说，虽能力有限，是能救一个就是一个。
孩子疑惑地站在里，这不奇怪，而如白倒是了。我让女孩做到了教室里，于是自我介绍结束，开始吧，一堂课。
大山，我回来了，我来破局了！