第十三章 李默职业生涯的最后一课 上

  城北小学。

  “校长,关于你的提议,我很抱歉不能答应你,不过你的最后一个要求我答应你!”

  回来已经一天了,李默接到了校长的电话,要求他回学校一趟,说有事处理。

  一大早李默就来到了城北小学,在校长办公室经过一番的客套后,王校长提出要李默留在城北小学继续教学的要求,不过条件是合同要签十年的,看来校长已发现了李默教学方式的价值所在,不过很遗憾,李默委婉地拒绝了,经过这次家族洗礼的他知道,他不可能有那么多的时间一直呆在一个地方,那将是对自己的不负责,也是对学生的不负责,抱着这原因,校长为留下李默的条件一变再变,无奈之下,校长请求李默为全校老师上一节关于新教育的公开课,这一次,李默没有拒绝。

  “那李老师你看什么时间有空,我给你安排下!”王校长公式化的笑容又来了,他虽然有点遗憾不能留下李默,但是李默不是也答应上公开课了,这一次一定要把全校教师都赶去,说不定这是最后一次能学习的机会了,看他们能学多少就多少吧!

  “我看,就今天下午的最后节课吧,我回去准备下,对了,把三班四班的学生也给我叫上,没有学生的课,怎么能叫课呢!”李默笑着打断了,王校长似乎疑虑而想提出的问题,微笑着对校长点了下头,便离开了。

  望着渐渐远去的背影,王校长一直就这样站着目送着,这个不显山不显水的年轻人怎么给人一种越来越看不透的感觉了,总感觉他身上的气质更浓了,这是个人才啊,可惜了,可惜了,要是以前就用感情牌,现在说不定也不会这样了。

  “紧急通知,紧急通知,上午12点下课后,所有教师校会议室集he,不到者后果自负!………。”

  课间操结束后正往教室赶得教师愣住了,在办公室备课的教师傻眼了……。不是早就说了,不能占用教师的时间了吗,校长今天是怎么了,这成了所有教师的迷惑。

  “难道下午要放假?”一个学生对同伴问道。

  “放假!你梦嘛,校长要是能放假,我请你吃肯德基!”同学以一副你白痴的样子,斜着嘴唇肯定地说道。

  “算了,我知道,这肯德基是不可能的了!”

  “李老师来了!”一个学生气喘吁吁地跑到了校长面前。

  “好,大家都进去吧!”校长拍拍这学生的头,回头对身后的教师队伍说道。

  李默从早上答应了校长的请求后,便一直在想:说不定这是自己最后一次教学了,自己的教学方式怎么才能把它系统地介绍给这些老师呢,这里面涉及到的东西太多了,一节课远远不够,写成一本书都有可能,一节课就能系统地讲解这也太为难自己了,抛弃细节,抓住重点,那么现在这些老师最缺少的是什么呢,最应该转变的是什么呢?想到这里,李默神秘地笑了……

  穿过教学大楼,学校后山有座独立的建筑,这座建筑采用的是欧式的设计,圆顶设计,圆柱形外形,在这个学校里可以算得是最为新颖的了,据说是X市里一个大富豪投资修建的,作为了平时学校什么文艺活动表演厅之类的,但今天这里将是李默最后一次教学的地方,豪华的建筑设计,健全的软硬件设施,让第一次走上主持台的李默有了生平第一次悸动,不过看到台下那些熟悉的学生的面孔,李默觉得自己又回来了。

  “可以开始了吗?”李默对着耳麦轻呼了下,试了下麦克风,转头对台下的学生及教师问道。

  “好吧,我们现在开始了!”台下最后两排中,伸起的那双肥肥的大手,已经告诉李默,课堂教学可以开始了。

  “我今天不准备给大家上什么新课,我们来看看上一次《*片战争》观摩课后学生所写的感想。”李默没在意后两排教师队伍的**,对着前几排的学生扬了扬手中的写作本。

  “二百字的感想,有的同学写得很不错,不过我在你们的字里行间中都找到了一种情绪,那就是对当时中国的落后的无奈,对清政府的无能的愤恨,可是你们真正地了解过这段历史吗,在这段历史里,几乎所有的中国人都认为当时的清政府太无能了,太落后了,可是外国人不这么看,至少在显示的数据上,中国当时是属于强国范围内的大国!”李默说道这里顿了顿,望着台下的学生的表情还算正常,后排坐着的教师队伍却开始窃窃私语起来了,看李默的眼神也多了几分嘲笑的神色。

  “我刚才是开了个玩笑!”李默嘴角含笑突然说道,台下明显因为这句话,有人长长的呼了一口气,而且不是一两个人,显得寂静的大厅很是生动。

  “可是那是不可能的!”李默没有在去看台下生动的场面,他能体会那种心情,现在不是在看他们笑话的,还有更重要的事没做呢。

  “我说,清政府时中国是强国,这是我的观点,有不同意的吗?”李默紧接着又扔出了自己的重磅****。

  台下被李默耍了一次的听众们,这一次集体沉默了。

  “童梦,你来说!”李默对着一个青春可爱的学生点到。

  “老师,我不知道!”被点到名的女生切切生生地站了起来,不过显然不敢说话了。

  “老师怎么教你们的忘了吗,要敢于怀疑,就算是权威又怎么样,要敢说出自己最真实的想法,你难道连自己最真实的想法都不敢说了吗?”李默责怪道。

  “老师………我认为你说的我不同意!”王梦望了望老师,终于鼓起勇气说出了自己的意见,虽然紧握着藏在身后的拳头出卖了她,不过她还是说了出来。

  “很好,那么我问你,你不同意的证据是什么?”李默咄咄紧逼道。

  “如果中国当时是强国,那么为什么会被外国侵略成那样,连圆明园都没保住!”

  “很好,请坐,还有其他人有更好的证据吗?”李默望了望台下沉默的听众,有的是等自己继续下文,有的却是在等着看自己的笑话的。

  “好吧,那么这次不问了,反对我观点的请举手!”李默刚说完,全场除了自己竟不约而同地全把手举了起来,还那么的整齐,很是壮观啊,李默笑着示意大家放下了手,走下主持台,顺着中间的过道走了过来。

  “看来大家都反对我啊,呵呵,”李默继续道“现在我想问下,按照现在国际评价一个国家是不是发达国家也就是强国,它的评价是以什么来评价的?”

  “国家的综合能力也就是GDP,还有就是全球公认的一个国家的军事能力!”望着不敢随便发言的其他人,学校政治老师杨阳随口答了出来。

  “对,也就是这些了!”李默笑着对杨阳点了点头。

  “那么,我们现在来看看这组数据吧,”李默走到显示器旁,把上午准备的光碟放了进去,很年,公认的强国们,日本,美丽国,英国的GDP世界占有率和中国对比分别是这样的,日本2。3%,英国9。1%,美丽国0。9%而中国是17。3%,到1900年美丽国15。8%,日本2。6%,英国9。0%,快大厅的大屏幕上便显示出来了一组数据。<div>

上一章目录+书签下一章