第十章:研读典籍
马树恒坐下之后，基本就没有怎么听课。在家的时候，还想着要尽快到学校，和其他学生一起上课、学习；现在坐在了教室里，心里还是比较踏实的。但是坐下之后，他发现自己的事情很多，不是坐下来就能安心听课、学习的。他得在以下几项事情中选择先做哪件后做哪件，其次再做哪件？
一是好好学习，把成绩尽可能地提高上去；二是修炼，尽快地提高自己的实力等级；三是研读修真典籍，以便更快地提高实力。
最后他发现，第三件事，对他来说，应该是最重要的，学习，是一件需要讲究效率的事儿。如果心里藏着事，那效率肯定不会高。修炼，那则是水磨功夫，急不来，况且这个世界是个法制社会，自己就算修炼到很高的境界，也不见得有什么用处。而研读修真典籍则能够为自己开阔视野，找到前进的方向，能让自己少走很多的弯路。
于是，坐下来为卜耀连同学祈祷了一会儿，他便把神识沉入自己裤兜里的玉简，仔细地研读起来。
讲台上的庄老师，才开口讲了几句，便发现这马树恒已经走神了，根本就没有认真听讲，便认为这个新转来的学生应该是个不怎么好好学习的学生。到了高三，如果一个学生还不知道努力，那这个学生基本就没有考学的希望了；而到了高三复习班，如果这学生还是不知道努力，那这个学生基本上就是一个混子。
庄老师也不想在一个混子学生身上浪费自己太多的精力，想着抽时间再找马树恒谈一谈，如果能挽救，就挽救一下；如果他实在是朽木不可雕，那在现今的教育体制下，也只能让他自生自灭了。毕竟庄老师心里清楚，现代的社会、家长没有给老师那么大的权利，同时也就免去了老师们很多的义务，有时候老师管得多了或者管教时手段过激些，反而会给自己、给学校和社会带来一些负面的影响。其实现在很多教育者和家长都知道，一些孩子在学校，并不是为了学习，而是为了安全地长身体。
马树恒觉得好像只是一会儿时间，就到了吃午饭的时候了。下课铃响过之后，庄老师宣布下课，同学们都出去吃午饭了，他也不觉得饿，可由于这是第一天来这所学校上学，他得先把这里的环境熟悉一下，也就跟着同学们走出了教室。站在二楼，他看到卜耀连同学跟一群自己班里的同学说笑着，便下楼跟了上去。
自己连学校餐厅都不知道在哪儿，所以他只能跟着人家走。他快步走到卜耀连同学身边，跟班里其他同学也打了个招呼，就跟着大家拐到一条大路上一块走了。大路上挤满了男男女女的学生。走了十几米远，卜耀连同学一边左顾右盼一边问道：“咱们快到餐厅了吧？怎么咱学校餐厅也分男女吗，这边怎么就没一个女的呢？”
几个同学齐刷刷地把目光一下就全集中到了他身上，表情丰富地看着他，看得卜耀连同学一阵莫名其妙。其中一个看起来个性比较活跃的同学走到他身边，把一只手搭在他肩膀上，另一只手指了指前面。
马树恒和卜耀连同学一起伸头看去，只见前面十几米外有一个圆形拱门，拱门上面是两个大大的红字：男厕。
一见这两个字，卜耀连同学自己大笑了起来：“我靠，哈哈，我还以为咱们要到餐厅吃饭了呢，居然是到了厕所。这还没去餐厅倒是先找到这个必不可少的地方了，快走，咱们先不吃饭，先上厕所。”
马树恒和其他同学都怔怔地看着这货，好一会儿都没迈开步子，用眼光告诉卜耀连，你怎么都不嫌恶心呢？虽然说的都是大实话，可你丫的就不能在饭前别说出来吗？
几个人上完厕所，刚走出拱门，厕所里就传出一阵喧哗之声，夹杂着一声声的惨叫，很明显，厕所里有人在打架。
马树恒不想多事儿，也不想过去。卜耀连同学倒是很热心的样子，拉着他想要往回走去看热闹。这时，刚才给卜耀连同学指厕所的那位同学拦住了卜耀连：“咱们别过去，在厕所里打架的，无论是打人的，还是挨打的，都肯定不是什么好东西。可能和别的地方不一样，咱们学校，一般情况下，你不惹别人，别人是不会主动来惹你的，凡是被人欺负的，一般都是因为太得瑟，而欺负人的之前往往都是被欺负的，所以都不是什么好鸟。”
马树恒和卜耀连同学同时想到了庄淑雅，卜耀连问道：“那我一来就被庄淑雅欺负，是不是她之前很得瑟经常被人欺负啊？”
“她是个例外，我们之前同班学习了三年了，从没见过她被人欺负，只见到他欺负别人了。”那同学又解释道：“她那么漂亮一女的，男生谁看了都想主动去保护她，他又是教师子弟，谁敢去欺负她，最重要的一点，人家从小练中跆拳道，恐怕全学校的学生，没一个能打得过她。”
卜耀连一听，心中暗自庆幸，还好上课时没有反抗，要不然自己可就惨了。可转念一想又觉得不解：“那她为什么我一来主欺负我呢？”
那同学嘿嘿一笑：“她一般是不会欺负别人的，上高一时，她第一次欺负人，当时就放话说，她遇到装逼得瑟的人，见一个收拾一个。”
卜耀连听了，脸一下就绿了，想要说什么，嘴张了几张，也没说出一句话。周围这几个同学看了，都呵呵笑了起来。
卜耀连把手一挥：狠狠地说道：“走，吃饭！”一行人也就笑着向餐厅走去。
马树恒拍拍卜耀连的肩膀打趣道：“莫装逼，装逼被美女腿劈！”
卜耀连气呼呼地说道：“你个没牙货，滚！我啥时候装逼了，我怎么不知道，这庄淑雅哪只眼睛看见了，我一来就欺负我？”
“得了，得了，就你，我还不知道？你在讲台上大义凛然地观赏咱班美女时，人家两只眼睛都看着呢！我原本还以为就我一个人看出来了呢！”马树恒凑近卜耀连小声说道。
卜耀连惊愕地看着马树恒，小声说：“我操，**眼真毒！还能不能跟你一块愉快的玩耍了？”
说话间，他们一行人便到了餐厅，马树恒和卜耀连同学一起去餐厅财务室办了餐卡，办了餐卡后卜耀连还要吃饭，也得给人家庄淑雅打饭，两人分开后，马树恒也不饿，就自己回教室研读修真典籍了。
从回到教室，一直到下午放学，马树恒一直没有再离开过自己的座位，下午这几节课，他除了每节课刚上课时收回神识，看看上课的都是哪些老师，其余时间全部用在研读修真典籍上了。通过这一下午的钻研，马树恒收获还真是不小。
他在典籍中了解到，练气一层的修士还是有许多过人之处的：
首先，拥有灵气可以治病救人，因为灵气是可以滋养、修复受伤或病变的肉体的。修为越高，丹田气旋储存灵气越多，治病救人的能力就越强。可以说，只要他修为够高，他就是地球上无所不治的神医。
其次，可以练习、使用两个简单小法术：灵气化形术和御物术。灵气化形术就是修士把自身灵气以水、火、雷、光等不能长存的物质的形式释放到体外，用神识来操控，使其运动攻击目标，这个法术以自身灵力为基础，自身丹田气旋越宠大，所化物质威力越大，持续时间也可以越长；而御物术就是用神识控制自身灵气转化成的灵力推动外界物体，使其运动或变形，这个法术是修士必学法术，在所有的修真法术中实用性最强，无论是修真菜鸟还是最高等级的真仙，少了这一法术，那他辛苦修来的灵力就很少有用武之地了。
再次，能够画一些低等的符箓，比如化生符、储灵符、水球符、火球符、雷球符和光球符等，还能制作一些防身护身小玩意儿。
储灵符，顾名思义，就是用特殊的手段在符纸中储存修士丹田气旋中释放出来的灵气，以备不时之需。这种符的好处显而易见，纸符里存储的灵气是可以快速被任何修士快速吸收的，当一个修士灵气消耗得快要枯竭时，手上若有这种符，就可以快速地补充一部分丹田的灵气。这种符是根据内部存储灵气的多寡来分等级的，不同材料制作的符箓存储的灵气是不一样的。
在马树恒看来，化生符在现代地球上应该是最好、最实用的符箓，因为它的作用就是在修真者不能亲自到场施救的情况下，储存在纸符中的灵气按照符箓提前设计好的程序，滋养、修复受伤或病变的肉体，使其回复正常；当然不同的肉体器官是要用到不同的程序的。在地球上，这种符箓无疑具有很大的需求。
水球符、火球符、雷球符和光球符则是在灵气化形术的基础上，把所化特制存储于纸符上，用到时，可以省去施法的时间，随手一抛，念一声“化”即可。
而防身的小玩意儿，原理其实和符箓差不多，只不过所用的材质是不一样的，玉和有灵性植物的根茎是较好的选择，因为它们可以存储较多的灵气。当佩带之人遭遇强力时，护身之物会提前被气机激发，形成一个无形有质的防护罩，使主人免受伤害。当然，防御能力的强弱跟护身之物中的灵气多寡成正比。
再其次，只要成为一个修士，那么他身体的各方面指标都会远远超出常人，耳聪目明是显而易见的，体力、灵活度、敏捷度更是凡人望尘莫及。
总的来说，成为一个修士，是一件很牛逼的事儿，尤其在这可能就只有他一个修士的地球上，那更是牛逼闪闪的。所以，了解到这些之后的马树恒，内心的愉悦、兴奋、激动之情真是难以言说，随着自己对即将获得的能力的了解加深，他觉得自己的涵养、定力、气质、神采都在无形中慢慢提升，超尘脱俗的感觉愈发地明显了。;