第六十四章 圆规与词典

  “同学们,市里正在举办科技节,学校发布通知征集各种创意和发明,送到市里参加比赛。希望大家踊跃报名参与,充分发挥想象力,有啥好点子都尽管拿出来。”班会课上,班主任说道。

  好几个哥们都突然同时望向我。

  班主任也注意到了这一点,把目光也投向了我。

  我望着大家殷切的眼神,真想找一堆书挡住自己,然后变成猫形态逃走。

  这样的比赛曾经在小学和初中里也举办过,相对于奥林匹克学科竞赛来讲,这种比赛并不受老师们重视。他们觉得这种比赛只是丰富一下学生们的课余生活而已,没什么实质性的奖励,对自身的课业学习以及学校的教学业绩都没有任何助益。

  小学时候,单纯的我出于好奇,参加了。当时从杂志上学到一个小玩意,只需要用火柴、易拉罐和方布,就可以做成一支玩具鼓。我自己想玩这个玩具,就参照杂志上的说明,手工做了出来。

  那天我把玩具鼓带到学校里,分享给颜金凤玩,那时的她还笑得那么开心,还向我投来深情而崇拜的目光。时光荏苒,如今玩具鼓还在家里,颜金凤却已经是路人了。

  那时班上其他同学也被吸引了过来,分别借我的玩具鼓玩,从此我就被同学们当做发明小能手看待。

  初中的时候也有过一次,当时比赛的通知刚传达下来,我就被同学们推荐给了班主任。班主任手头上就一份红色的纸质通知,当时就很兴奋地甩给了我。

  我领取那张纸的时候倒是挺兴奋的,像揭了份皇榜。只可惜绞尽脑汁也没想出来什么创意,还不如学习来得轻松,于是沉迷学习无法自拔,就没做出个什么东西。

  当时我还是感到挺愧疚的,说不定这个任务交给别人的话,别人会好好把握这个机会,交出一个理想的成绩单呢。可是再想想又会有谁重视这样没有重大功利的比赛呢?回想起那天,班主任眯着眼睛把这份差事推脱给我的时候,这张比赛通知在他眼里就已经是废纸一张了,我只不过帮忙把它扔进垃圾桶而已。

  如今,这样的比赛又一次出现了,在班上同学们又一次的推荐下,我还是领下了这份军令状。

  我本不想参加的,谁料恰巧前几天我突发奇想,想要改造一下自己的圆规。

  每次画圆的时候总要拿尺子先量一下需要的半径,好麻烦的。就算量好了,画的时候也容易松动,尺寸就不准了。为什么不能把尺子直接安装到圆规上,直接掰开圆规就能精准地选好半径呢?

  顺着这个思路,我画了一张图纸,在圆规上添加标尺,同时运用巧妙的收纳方式,圆规依然能够方便地折叠成一根长条。

  班主任看过我的设计之后深表赞赏,破天荒地给予了我一个特权免去两个晚上的作业,利用晚自习的时间把东西做出来。

  天呐!这相当于白玩两天啊!学校什么时候这么重视了吗?竟然允许我抛开学习任务,搞这个垃圾比赛?不用写作业,就算这东西做不出来、拿不了奖也乐意啊!

  不过我可是个有责任心的人,既然班主任相信我,既然我作为全班同学的希望,我也应该不辜负大家才对。

  我从家里翻出一些易拉罐,这些薄薄的铁皮很好裁剪,刚好可以用来做圆规主体。然后再拿上剪刀、钳子等工具,唱着歌就到了学校。

  路上遇到了林溪梦。

  “什么事这么开心啊?”她说。

  “学校征集各种创意和发明,送到市里参加比赛,你们班也通知了吧。”

  “嗯嗯,但是我们班没有人参加。”

  “我报名了。”

  “对哦,我想起来了,你比较擅长这个,初中的时候你就参加了。”

  “哈哈,初中实际上后来没参加,但这次我有了一个好的点子。”

  “什么好点子啊?”

  “我设计了一种新的圆规哦。”我将想法简单地和她讲了一下。

  “呃,不太明白,听起来很抽象诶。”林溪梦笑着说。

  “哈哈,回头我做出来给你看,就明白了。老师给了我两个晚上的时间不用做作业哦,就把它做出来。”

  “这么爽啊!”

  “嗯呐,所以我今天特别开心,材料和工具都在包里呢!”我拍了拍身后的书包。

  “祝你成功啊!”

  “谢谢!”

  我们一路聊着,到学校停好车之后,一起走在楼梯上,林溪梦在我的左边。

  突然一个黑影从林溪梦的左侧闪过。

  “哎哟!”林溪梦叫了一声,捂住了后脑勺。

  我一看那人正是陆枫,他刚刚又突袭了林溪梦的脑袋,打断了我们火热的聊天。

  陆枫冲上楼梯之后回眸看了看林溪梦,又看了看我,一个劲儿地傻笑着,什么话也没说,眼神中充满了惊喜。

  我当时就有一种想要冲上去揍他一顿的冲动,但还没有从刚才与林溪梦聊天的惬意中走出来,面对此时的突发情况,竟然迈不开腿。心想我这样的正人君子何必要跟这个小人一般见识,还是不要冲动的好,我要以非凡而稳重的气度比过他。

  林溪梦好像也沉浸在刚刚和我聊天的热情中,没有对陆枫破口大骂,而是当作什么也没发生。

  陆枫看了我们几眼后,就像一只黄鼠狼似的,淘气地逃走了。

  林溪梦没有跟我提起那个人是谁,我也没问那个人是谁。我们就像真的什么事都没有发生一样继续爬着楼梯。只是刚才我们聊的啥来着?我想不起来了,林溪梦好像也想不起来了。

  直到该分别的楼梯口,我们沉默着,一句话也没有说。那是我与林溪梦同行时,最难熬的一段路。

  陆枫啊陆枫,我还是不该怂的,我当时真应该冲上去把你按在地上,往死里打!

  晚自习上,我按原计划开工了。

  别人的座位上传出的都是笔尖触摸纸张的声音,而我的座位上传出的是金属与金属碰撞的清脆声响。不时地,有一些羡慕嫉妒的眼神瞄向我的方向,我能感觉到他们投来的目光,但我还是埋着头装作一本正经做手工的样子。我觉得这个样子帅呆了,心里乐开了花,享受着鹤立鸡群的无上荣耀。

  我正沾沾自喜着,一不小心却在剪裁金属片的时候划破了手。我这下笑不起来了,赶紧拿纸巾包裹在伤口上,小心翼翼地按压着。疼倒不是很疼,心里更多的是紧张,这要是能被同学们发现,那可就糗大了。就像前一秒刚耍了个帅,下一秒就摔了个狗啃泥,直接负分。

  “嗨,猫小二,我今天忘了带英语词典了,可以借一下你的吗?”乔巧突然一个转身过来。

  神经高度紧张的我被吓了一跳,赶紧把手藏到了桌子下面,吞吞吐吐地说道:“呃,可以啊,等等我拿给你。”

  正在我用一只手翻着书包的时候,乔巧好奇地问道:“你怎么了?动作这么奇怪的样子。”

  “啊,没什么。”我一边回应着,一边艰难地取出了词典,放到了桌面上。

  “你另一只手怎么了?”

  我哭笑不得地看着乔巧:“呃,真没什么,词典在这里,你拿去吧。”

  “啊!猫小二,你割破手指啦!”旁边的杨默叫出声来。

  这下完了,我心想着,恐怕附近的同学都听到了。

  果然连田笑都转过身来。

  在他们的威逼之下,我只好把割破的那只手拿了出来。

  “我有创可贴,我拿给你。”乔巧说着赶紧从包里翻出了一张创可贴。

  “不用的,我用纸包裹着就够了。”

  “别客气,用创可贴好得更快。”乔巧说着还是坚决把创可贴放在了我的桌面上,“拿去吧,就当借用你的词典给的报酬。”

  说完,乔巧就拿着词典转了回去。

  我拿起了创可贴替换了纸巾,看起来是好多了。

  杨默和田笑也没再多关注,看到我这没什么严重的,就回过头去写作业了。

  不一会儿,乔巧又转了过来:“你这本词典上怎么没有画上字母标签啊?”

  “懒得画了,我可以估算对应的单词首字母在哪几页,然后一翻就翻到了。”我说道。在这方面我确实比较另类,我坚信自己的直觉,可以直接翻到要查的首字母所在的那几页,然后再按字典顺序精细地翻一下往往就能找到了,何必在侧面作上标记呢?

  “那还不是很方便啊,我帮你标上吧。”

  “啊?不用。我自己画就可以了。”

  乔巧嘻嘻一笑又转了回去。当她再次转过来的时候,词典上已经发生了变化。

  词典开口的一侧,被用不同颜色的水彩笔错落有致地抹上了小方块,方块上是用黑笔工工整整标注的英文字母,方块下覆盖的则是英文字母对应的单词所在的那几页。

  “用完了,多谢啊。”乔巧俏皮地说。

  “呃,你还真帮我标注了啊?”

  “小意思!”乔巧说完转了回去。

  我呆呆地凝视着这本字典,那一个个方块,红的、绿的、黄的、蓝的,如手镯上的珠玉一样串接在一起,又像是一道横亘的彩虹,美极了,大概也只有这世上最心灵手巧的工匠才能打造出如此绚丽的作品吧。

  我试着通过字母标签去查阅一些单词,果真比之前要方便多了。乔巧说得没错,有更好的工具,何必要拘泥于传统的笨方法呢?

  后来,我做好了那支圆规,使用和折叠都很方便。恰好学校教研组还接到了一项教具设计比赛,我的圆规被推荐同时参加了这个比赛。在老师的指导下,我写好了这支圆规的使用说明,并填写了一张专利申请表,然后把所有的材料交给了年级主任去处理。

  再后来,我一直没有听到那支圆规的消息,姑且就当石沉大海好了,反正那个粗糙的小玩意一点儿也不重要。

  重要的是我白玩了两个晚自习,躲过了两天的作业。不过这也不是最重要的。

  最重要的是我收获了一份来自乔巧的礼物,多么珍贵的礼物!

  我决定要好好珍藏这本词典,它凝结着乔巧的心血。当我看着它的时候,就仿佛看到了乔巧,那么美丽优雅;当我捧着它的时候,就仿佛将乔巧的关爱捧在了手中,那么温暖厚重。

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