第十二章 第一课（2）
当学生听见“你们不是一个称职的学生时”各自心里都有一些怒气，随后一名学生就站起来说道：“老师，你这是垄断的说法，我们怎么就不称职了！”那学生说完就坐下。
“就凭你刚才的表现，课堂上说话，要先举手，还有在说完后要等老师让你坐下你才能坐下，而你刚才呢！”王晨回答道。那名女学生骤然哑口不语。这时班长周妍站了起来说道：“老师，你既然知道这是课堂，为什么你不遵守教师的义务呢？”随着周妍说完话，学生们都随声附和起来。
“周妍，作为一个班长，你能得到同学这么拥护，在这方面你做的很好，但是在辅助老师的方面，你就不行了！”王晨笑道。在王晨笑的时候，班里静的出奇，只有那几名男学生反应过来，他们看到周围的女生都不说话，都只盯着在讲桌边的老师，而王晨也看到了这个现象，他也在纳闷。“这是什么情况？她们难道被哥的魅力迷惑了？”王晨自恋的想着。
其实这还真是被王晨魅力迷惑的，不过迷惑她们的不是他现在的灵魂，是他原来仙尊的灵魂。这灵魂虽然和王晨现在的灵魂是一体的，但是毕竟是几世，如果王晨能进入灵魂世界来看一下的话，就会发现仙尊的原灵魂被平均分成就份，而现在的灵魂在八个灵魂中，那八个灵魂分别位于八卦的八个方位，在这八个灵魂上面已经淡淡的形成类似于转世轮盘的物体。
“喂，你们在干什么啊！我讲的话你听见了吗？”随着王晨的这道话。众女生都清醒了起来。想到刚才她们脑海里所想，只见她们的小脸都升起淡淡的红晕。
“好了，这节课也快过半了，刚才我在黑板上写的字你们看懂吗？”王晨问道。同学们看了一眼后齐声的说道：“这两字念学习，老师你连这都不知道！！”王晨：“......”“好了，我对你们无语。如果老师让你们念这两个字的话，那只能说老师没事干了。我写这两个字有人明白吗？”王晨说道。
随着王晨的话说完，底下的学生一个大眼瞪小眼。“你们可以讨论，如果有人说对了，今天的随堂作业取消，而这些说对人的作业，让没说对的人来做！”王晨又说道。“什么！老师你这是变相的对学习好的人偏袒，向我们这些学习差的人早晚会被累死的！”一名男生回答道“如果你再不好好学习的话，还真有可能被累死！”王晨一脸调笑的说道。
随着王晨说完这话，只见班级了热闹了起来，有人竟然拿起手机开始查询起来，更有人拿起字典，在看到字典上的解释后，心里不放心竟然又拿起辞海查了起来。王晨顿时：“......”
但是王晨在扫视全课堂的时候，发现一名女生的身边没有一个人，而她自己翻着政治书，但是看到书本上竟然没有，然后皱起眉来。“好了时间到了，说出你们的答案吧！”说完这话那名查词典，辞海，字典的一组站了起来说道：“学习的意思是通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。”
王晨听到这从词典上读出来的话语时，顿时很无语的说道：“你这这答案不行，因为你这是照着字典上念得。”那名代表听到王晨的话就很自觉的坐了下去。当他坐下去的时候，他边的几个讨论组的眉头又皱了起来。王晨看到这个现象后说道：“好了，别再皱眉了，在皱眉眉毛就立起来了，那样可就不好看了。”众女生听到王晨这样说后，立马的不皱眉，她们很惊奇‘自己怎么这么听这老师的话。’“其实刚才那组说对了一半，他们只说学习这个次的意思，但是他没有理解其内的意思。而我这可是什么课！是政治课，是要明白其内的意思和表达方式，从而纠正你们的行为！”王晨说道。而后王晨又说道：“学习的意思那名小组已经说完了，那我就说说其内的行为意思吧！”王晨顿了顿又说道“学习，可以分为自主学习简称自学，还可以分成制定学习（这是一生自己总结的）而制定学习就是有特定的计划学习，而这制定学习就像你们从小学一直到现在，像不像一个计划一样呢！”同学们听完后，自己暗暗思考了起来，然后都点了点头。
王晨看到他们都明白了，然后又说道：“制定学习和自主学习是相辅相成的，自主学习一定会有计划，而计划学习一定会有自主学习，自主学习的计划一定要科学，如果没有科学的计划，这样的学习是不会有多大的效率的。科学的计划是要符合自身的条件，要做到量力而行。并且时间上要做到与自身生物钟相符合。但是这条观念是对正常人的生物钟，对那些懒人是不可实施的！”听到这里学生们“......”
说到这里王晨又扫视了全部学生，看到他们都以明白了，转头擦掉了‘学习’二字，然后又在上面写上‘班级’二字。然后转头说道：“我已经看出你们这个班级的凝聚了，但是你们有共同的目标吗？”说到这时，他们又低头沉思了起来，在他们沉思的时候，下课铃声已经响起，但是他们竟然都没听见。“我们的共同目标是让这个班级更加美丽！”沉思过后齐声说道，王晨听到这时，欣慰的笑了笑。随后王晨又说道：“让班级美好不是你们凝结就能完成的，要勤打扫班级，要多帮助老师们，要尊重老师的劳动成果，但是班级受辱怎么办？”“干死他们！”那十名男生没做思考就喊出来。
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