第六章：未来十年计划
开学必不可少的一件事——自我介绍。
换作是其他任何一个男老师，同学们可能表现的还会有些害羞，害怕什么的。
但在仙女老师面前，一切紧张和害羞都没了，个个争抢着第一个表现自己。
连秋雨也红着张脸举起双手，加入到吵闹的行列中去。
秦老师看着他（她）们积极的举手，感到十分高兴。
在来之前，她还有点担心，因为是新来的，没有经验，以为他们会不喜欢自己，结果大相径庭。
笑吟吟道：“同学们的踊跃老师都看到了，那么，就从座位号第一位同学开始吧。”
想着一个个点太费时间和精力了，前面没点到的同学也会有所失落。
故以座位号为基准，谁也没亏待谁。
坐在第一个位置的是一个小男孩。
或许是因为突如其来的第一个，给他紧张的脸都涨红了，说话也不利索，都结结巴巴的。
“仙…仙女姐姐，我叫吴昊，来自山崖村，今年三岁了……”
说完，他头都要埋进胸口里了，衣服也都快被手指扣烂，整个人紧张的不行。
秦老师看出来他的拘谨，决定给他点自信心，表扬道：“吴昊同学很不错，才三岁就能独自一个人上学了，大家要向他学习哦。”
随即秦老师带头鼓起了掌，其他人也纷纷照做，一时间教室里满是鼓掌的声音。
秦老师甜美的点评暖到了吴昊，不由挺直了腰背，也令他从此以后，整个人变得自信起来了。
鼓掌完了以后，秦老师继续对他也是对全体同学认真说道：“以后大家在教室里还是得叫我秦老师，课外随便叫都没关系。”
“是！”
……
紧接着是第二个人，也是个小男孩。
没等老师叫他，便自告奋勇的主动站了起来。
“秦老师，我叫祝岐山，来自祝家湾，今年五岁了，平常喜欢在河里捉小鱼、捉知了，烤蚂蚱、掏鸟蛋……”
噼里啪啦，整整说了几分钟，最后还是在老师的制止下才依依不舍的停了下来。
太能说了，秦老师看他长得像一个内向的人，以为他会和第一个人一样，不敢表现自己，没想到说起话来，嘴巴就跟机关枪似的，叭叭说个不停。
果然人还是不可貌相，着实给她上了一课。
为了节约时间，秦老师让他们尽量控制点自己，捡重要的讲。
即便如此，每个人前后也大概说了一分钟。
期间，有几个人为了引起老师的注意，故意装作一副高冷模样，只是简单介绍一下自己名字，年龄，家庭地址三项就坐下了。
殊不知，像秦老师这种高级修士，早已经有了过目不忘的本领，说多说少都能让她记得，相反，说得越多，可能更会引起她的关注。
王赤便是那几个假装高冷男孩的人之一。
秋雨也说了一分多钟，跟别人不同的是，他深融并茂讲述了自己贫寒的家境，父子相依为命的生活，称自己一直受他人欺辱，得不到尊重……
真是闻者伤心，听者流泪。
顿时激发了秦老师伟大的母爱心理，当场落泪并表示以后有任何困难都能找她帮忙...
而秋雨的这一番话，也气坏了坐在后面的王赤几人。
在他的描述里，简直是将他们比作成了十恶不赦的人，实在可恶！
气的王赤都想站出来指着他鼻子破口大骂：敲闷棍的事你怎么不说，净捡群架的那点事宣扬。
王赤心中对秋雨的的恨又多了几分。
...
自我介绍完毕后，已经过去了一个半时辰。
之后秦老师开始讲述今年乃至于未来的学习计划。
其一是学习并认识古今汉字。
目标是一月内，完成大部分功法出现过的古文词义的认识。
如今的修炼功法大多是由古代先贤创造出来的，所以学习古文是极其重要的，关乎日后的修炼。
经过灵气灌输过的孩子，灵智跟记忆都有着大幅度的提升，虽不如过目不忘，但也相差无几。
只要勤佳学习，一个月是可以完成的。
...
其二是了解学习一些修真界里的基础常识。
比如学习普通话，研读地理录，妖兽录，天材地宝大全，灵药大全，丹药录，御剑安全指南书，符箓大集，阵法录，几大职业介绍书，新生入学指南等十本约一指厚的书。
自行背读，分十年完成，最后统一进行考试。
及格者，方能毕业。
考试内容并不是很难，都是从书中摘抄下来的，根据问题填写答案即可。
所幸妖兽录、天材地宝大全等记录的都是低阶内容，其它像地理录，御剑安全指南书等也是经过精选的内容，一年一本，还是能背完的。
...
其三是选择一门副职业，从炼器师，阵法师，符篆师，灵兽师，傀儡师，灵植师，炼丹师等七大职业。外加体修。
法体双修不多见，但法和七大职业组合却很常见。
选择职业，可起到一个辅助修炼以及提升战力的作用；单一的修炼注定是走不远的，唯有多种融合才能走得更远。
当然，主修还是境界，只有修炼飞仙，才能得到永生。
副职业要求也不高，初步掌握就行。
...
其四是每年的修为模拟考核。
目的是为了检测每个同学的修炼进度，是否存在懒怠修炼情况。
每五年一次全校大比，排名前列者有丰厚奖励。
再过五年，就是县小学联赛选拔，排名前五者代学校参比，争夺荣誉。
...
其五是第一年比较重要，所以要常常上课。一年后，每个月就只需上一天课，其余时间，自行安排修炼。
前一年，要引领广大学子正式踏上修炼的道路，因此事情会比较多，等他们已经知晓了如何修炼就轻松许多，只要负责解答他们平时修炼上遇到的难题就行了。
然后就是根据自己的副业，选择到教导的老师教室上课。
学校的二十多个老师，已将所有职业都包含在里面，根本不用担心没有老师教。
...
经秦老师慢慢道来，在座的所有同学的身上无形中仿佛背着一座大山，沉重不已。
他们对修仙还没有明确的认知，尚且停留在好玩，有趣的地步，多数还没有做好准备。
所有在听见要学习这个学习那个，还有各种考试...头都大了。
听着他们哀嚎的叫声，秦老师心里也是替他们感到压力。
这些本来是准备等几年后，待他们再大点再教的，可是时间不等人。
在一些大城市里，有条件的人家像第一个，第二个教学内容早就让自己的孩子学习去了，那年纪，比现在最小的都要小。
他们深知，想要在万千修炼人群中脱颖而出，走的更远的话，就要狠下功夫，内卷起来。
正是如此，同学们才要更加努力，才要付出比其他人十倍，百倍甚至是千倍的汗水。
而后，开始发书。
...
中午吃饭时间。
秋雨大熊聚在一起，互相谈论着老师讲述的学习任务。
尖子班里，有修为的占了大半，老师为了有效管理，分成了两个部分。
有修为的继续修炼，下午带他们到图书馆二楼挑选功法。
不是说他们现在的功法不行，而是得根据自己的灵根属性，挑选最适合自己的。
市面上的流传的功法大多价格比较昂贵，所以很难找到符合自己修炼的功法，大多是看到是同属性功法就拿去练了，最终导致的结果是虽然能够修炼，但很容易遇到境界瓶颈，停滞不前。
……
另一部分暂时还没有修为的，就要加快识文断字，争取早日踏上修炼旅程。
学校的功法等级大多是低级的，适合入门，最高修炼到炼气期。
功法品阶，决定一个修炼者的上限。
功法的作用是提高修炼速度，吸收天地灵气，提高身体容量。
等级越高，配合灵根修炼就越快，展现出来的战力也就越强。
不少功法搭配着灵根能产生某一程度的强化，如有的功法配合木属性灵根，使得体内灵气含量远超同境界所含灵气的量，打斗起来，灵气储存量多的人占很大优势。
火属性功法搭配火属性灵根，则会产生爆炸伤害，战力远非他人所比。
诸如此类，还有很多很多，挑选功法决定着修炼者的未来之路，一部好的功法，足以让他更上一层。
此外，还要选择适合自己的功法，要不然修到一半发现功法不对，又转去重修，浪费时间不说，修炼进度也会落下其他人不少。
秋雨还在识文断字中，要修炼挑功法，还得等到一个月后才行。
大熊现在是炼气期一层后期境界，随时都有可能突破到炼气期二层，而且他走的还是法体双修，同境可称无敌，实力可排在学校前列。
他修炼的是家族功法，而且等级还颇高，跟学校几本练体功法等级差不多，所以没必要更改。
若是单一的体修，缺点明显，只适合近身战斗，容易被人用远攻法术按在地上打。
法体双修，可近可远，力大无穷，身体防御能力堪比妖兽。
是一类令敌人无比头疼的对手。
很多人都不愿与之交恶，成为生死之敌。
...