第445章 教师

  特级工匠?

  中年人不由得心头一动,要知道从特级工匠开始,待遇直接是高级工匠的数倍之多!

  在之上的大匠级别,甚至可以说是不比一般县令官员差了!

  一个月的薪资,简直就能让无数低级别的工匠们红掉双眼!

  这样使得无数工匠们奋起直追,只希望有一天自己也能晋升为特级工匠,甚至是大匠!

  然而能成为特级工匠就已经是让很多工匠们望洋兴叹了,也唯有像是自腹出身墨家,有着独特的技术,与异于常人的思

  维见识的人,才把所有期望都放在晋升大匠上面。

  以赵宸麾下的工匠集团,有着无无与伦比的晋升机制在,只要有一颗奋起之心的人,就没有不想继续往上爬的!

  赵宸当然知道这点,毕竟在他这里,工匠们的待遇可谓是前所未有,闻所未闻的了。

  从待遇及身份上重视,也因为这些重视,使得哪怕是一个小小工匠学徒,也盼望着有一天能成为少之又少的高级、特级

  ,甚至是大匠级别的工匠!

  在赵宸看来这样还是不够!

  搜罗整个大秦,虽然赵宸不敢说所有有着看家本领的工匠,都已经被自己搜入了囊中。

  但他自信,现在恐怕整个天下,就算是大秦的将作监都不可能与自己手中的工匠团体相比!

  而墨家,据中年人所说,现在已经式微,传人不仅稀少不说,而且还是一盘散沙。

  其实除了墨家的一些理念,很大可能能跟的上,还有可以理解自己思维的话,其实赵宸也不需要那么对墨家看重。

  然而,哪怕天底下大部分,有着特殊技能或者手艺非凡的工匠,大部分都被收入手中。

  但赵宸却并不是很满意!

  毕竟从古至今,工匠们大都是以家族的方式延续着技艺,除了墨家之外很少有收受徒弟的。

  一心致力于,想着在两千年前的秦朝攀科技树,赵宸当然不能放任这种技术传续方式继续留存下去。

  下一步,赵宸则就是要开启大秦版本的技术职业的学校了!

  不管花费多大!

  也要短时间里面,把工匠队伍给扩张起来!

  至于工匠们愿不愿意把自己的手艺传授给毫不相关的人,赵宸看来这都是小事情!

  无非是利益,或者大义罢了!

  而且现在赵宸已经开始让人,编著未来技术学校的教材了。

  每当想到,华夏历时六千多年的文明,竟然都没有形成一系列的基础科学。

  其实也不是没有,但是那都太过于高大上了。

  也与后世的科学,表达方式上相差过大。

  比如道家的八卦等等,其中包含了很多的数学知识,但那是普通人能学的吗?

  还是必须要形成加减乘除,几何方程等等系统的教育才行!

  现在整个关中义务教育正在全面展开,至于关中之外的地方,也因为师资或者资金等等,一直没有开始进行。

  有小学,中学,大学三个阶段。

  除了大学之外,小学四年,中学四年,学生都是不需要花费任何学费的!

  而学习的课程,文学自然还是原本文人学习的那一套,但核心还是以识字为主,其中包含了历史、地理等等!

  但让赵宸感到头疼的,却还是理科类的。

  不仅是学习的内容,更重要的是没有这方面的教师!

  铺开整个关中的学校何其之多?

  覆盖百姓有上百万户,入学学生有数十万人,这还是因为没有过多的强制适龄孩童入学。

  不然光是一个内史郡都能有多达十万的学生出来!

  数学、物力、化学是必须要有的!

  不然光是学习一些经史子集的话,在赵宸看来自己这么大费周章的办理普遍性的教育,是十分没有意义的!

  然而,摆在他眼前的,还是因为缺乏教导这方面的老师!

  有人会说可以让方士去交化学,道家去教导数学和物力等等!

  其实赵宸也是这样在做的,但是毕竟时间紧迫,很多这方面的人,也都在学习着他们所要教导学生们的知识。

  不管是方士还是道家,也都对于此前他们自己所研究的东西认知得事实而非。

  也只有被赵宸招揽后,见识到了赵宸准备的一些教材的内容后,学到了无数新的名称不说,对于其中对万物的理解,简

  直让他们大为震惊!

  如饥似渴的吸纳着种种知识,甚至都视拿出这些东西的赵宸奉为了神明!

  然而赵宸却还是觉得这些不够!

  对于就一个关中的学校来说,召集到的各种‘教师’简直就是杯水车薪!

  但好在这只是一个开始,小学阶段也不需要他们学习化学、物理等学科。

  只需要学习简单的文化及数学的加减乘除就够了!

  文学类的自不用说,其实数学人才还是有的!

  也是来到这个时代,赵宸才知道华夏在秦朝之前就出现了乘法口诀!

  或许与后世的有些差别,但总体来看,也是差不多一样的!

  所以,虽然数学类的人才也许不多,但暂时应付眼前的教育程度是够了的!

  而接下来,为了面对教师的巨大缺口,赵宸不仅要大力开展技术职业类教育,还得专门修建一些培育教师的学校!

  基础的东西不仅老师要学,连工匠们也要学习,比如各种测量、标准上的数值与名称,还有一些简单的原理。

  这些种种,工程量之大、之艰难!

  已经不足以用任重而道远来形容了!

  哪怕是赵宸有时候,都怀疑自己,最终到底能不能实现,覆盖整个大秦的完整学科教育体系!

  其中复杂、涵盖的东西,实在是太多。

  而又很少有人能完全按照赵宸的意思来完成下去。

  但幸好有着刘伯温在主管着教育方面,不然赵宸可没有现在这样轻松,想去哪就去哪,想打谁就打去打谁!

  教育是一方面,但是教育贵在水滴石穿,只要坚持下去,终究是能实现全民教育的!

  然而迫在眉睫的,还是要让大秦的经济活跃起来!

  下一步,赵宸决定在商业上面发力!

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