半部论语安天下

  世间大无,自秦皇汉武自以儒为世主,圣人孔丘更是大行,博学而多识,仰弥高,钻弥坚。后人无不推崇备至,以“高山仰止”姿尊奉孔圣。则《论语》尤受瞩目,今我以后人谦态,微晓中毛细而有感。

  自秦皇焚书坑儒,汉武独尊儒术后,百罢黜,儒被推入举世闻名的高,至《论语》横空出世,儒思达到未有的高峰,世间无人不推崇仁思、德美,孔子被尊为圣人,百皆如蚍蜉撼大树般落于儒下。而客观纵观千岁月,儒中心思仁——己不欲勿施于人在当今也有着不可磨灭光辉。

  古语有云∶半论语安下,一周易定乾坤。清朝又以书经,八股取士为主。显而易见,《论语》于尚含显著用,而亦不失内涵,仁礼方不可空缺,如“为以德,譬如北辰,居而众星共。”一句,以北辰喻言简赅述绘仁兴,而以仁安下帝王无一非君,无一非礼贤下士贤良人,治国风亦是安居乐业,清廉自。而又可见——仁于中国人民心中地高,思影响深刻与藕断丝连联。

  自思触,才为《论语》大行缘。古人以忠孝为,尊贤奉才,与论语坦荡君子,济世贤才有着异曲同工处,曲水同地传播了孝顺敬人思,目的在于实现的仁会。则下,无有轻而易举,凡亦历经千磨百难、沧海桑田才能有成,可怜孔丘环游诸国,终无功而返,从于教育业。不过“岁寒松柏”坚定感人肺腑,不哀叹生不逢时秋。。

  治争无,教育业却是万花齐放,春盎。“有教无类”的从教念开辟从未有,而转念一,这亦是儒思的一种传播方,不过今后的孔子桃李下,与七十二贤徒共著《论语》,对于值高中的我们,“敏而学,不耻下问”、“为,不为不,是也”早已刻骨铭心,如无心插柳柳成荫,孔子在教育的影响已横贯时间隔阂,在遥远浮躁的今日也有着不容小觑的力。

  凤栖儒门而翔,龙亦尊仁而鸣,孔圣大留于今日,学秋毫,德礼仪当世难否。则我不圣人大能,仅于今朝,警记逝如斯夫,望日愈弥精,当为稷栋梁,会仁风而不止奋进。

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