第一百七十一章 黄金火炬 下
“汤金炬什愿意江龙刚才国启宗罪知怎回事吗”包桂兰问宁原基
“听国启听途见定真实少关系浪嘛听宗名牌师范学毕业高材本机留学知什原因放弃考研放弃留校蓉景最成实学学校论资排辈作年轻受老教师排挤教学理念和思维老教师认每年让教高年级高必须把班级交让其老师教”
“太公平总教高永远跑完教材法参加高考高考成绩份儿啦”
“份儿像高考奖励10教高10高80”
“高算重冲刺和总复习比例太合理吧”
“更宗教高教高却把学带高参加高考宗10另外从高接受老师却高和高90奖金和几乎所荣誉”
“怪回江龙学哦”
“啊本宗宁坚江龙学高考学经成实学愉快年江龙学伍校长等包括当年读高候班主任蓉景找于干脆离成实学回江龙学教书确实厉害回江龙学带第班级从高高数学成绩平均分几乎全市名第次完整带班参加高考呢”
“等带第批学候经全市最顶级全省校友名”宁原基等包桂兰问喝口水接
“金总光句话真真理”
“挪死挪活换完全样”
“跟汤老师什关系呢”
“按理宗比汤金炬十岁从论资排辈宗晚辈名牌学毕业从成实学回教学成绩确实非常所比比较骄傲次市进行研讨宗专题言讲话当农村学校教书汤金炬找讨论结果两产分歧宗像什比较重话知什国启许知总两争论问题候产分歧和矛盾许宗比较高傲话刺伤汤金炬尊吧”
“象十岁年轻教师高傲目当十岁农村普通学校教书汤金炬什态度许汤金炬提己建议和法让宗觉什资格什水平什份敢给提意见指责足于话语当太客”
“样吧当事国启当猜测情形准”
“汤金炬当和宗矛盾所谓‘文第武第’文知识分互相瞧瞧正常家知识分知识分清高和孤傲当同行冤家教学科更加容易互相服”
“山容虎啊老虎当容易共存”
“什江龙解陶、费众凰和伍校长够共存形成语文学派呢”宗和汤金炬互相服包桂兰突江龙学语文名师什又和谐共共存呢
“样据解陶年龄资历高全市目最早特级教师功成名特别提携帮助才从渝州回费众凰费众凰称算解陶半弟执半师礼且果解陶帮助费众凰十岁评特级教师两关系当非同般另外伍校长语文教且学校领导年级轻轻成江龙学校长当处解陶尊重赢解陶理解和支持样家够齐协搞江龙学语文教学”
“其实站层物否够尊重层物问题当高高够理解和支持帮助家够和谐共处否则矛盾重重觉原因语文年龄学历资历致宗和汤金炬却同果宗年龄更资历更老学历更高汤金炬定更加尊重结果宗太年轻资历够老汤金炬资历更老年龄更却又学历和份宗于产互服情况”
“理概应该原因解陶论年龄资历学历比费众凰高费众凰当尊重解陶当牵涉本性格和态度老资格待年轻帮助扶持理解和提携老资格却压制排挤年轻”
“嗯别事情关事汤金炬原默默闻知什佳突名声振”
“汤金炬勤奋乡镇学教书候非常认真又考考本科随便搞文凭糊弄种非常认真学完课程拿本科文凭且最喜欢和其老师交流学习吸取别经验和教训再加听经常熬夜做题己把己变成题库全市数学老师做题题量排第做题候够废寝忘食够忘记切听次烧红烧肉结果学问题和学讨论解题约碰难题结果完全忘烧肉肉烧焦锅烧烂”
“哦忘精什做呢”
“年轻候单候听佳经常闹笑话佳老师‘题疯’见题做做问问连觉睡整晚整晚办公室演算管几点钟做题才回家玩笑学校办公室电费因花少钱让做题回家做花公家电费”
“样老师涛遇真种幸运”包桂兰话其实早她绝法象果“题疯”汤金炬老师许宁声涛高活样结局许用从理科转文科许用复读许未茫
“努乡镇学学基础差做成绩却永远法和宗名牌学教书老师相比因教学成绩普通学比较色佳学把调进佳学学当法和江龙学学相比素质比乡镇学换平台当像条平坦宽敞马路行驶更容易成绩名声振主机遇”
“什机遇”
“听国启汤金炬喜欢给补课课候学认真集注意听课课该己练习己练习该耍耍必拿学习当休息坚持劳逸结合点乡镇学种朴素和纯洁江龙学老师课简单讲或者讲学搞懂必须补课补课又费又花钱”
“嗯骆冰雪老师种格老师”
“止呢听宗点意思特别喜欢补课补课收入才主收入学校点收入简直放眼听江龙学几老师连工资扔办公室抽屉动懒动它月几百千把块钱比补课收入动辄几万十万根本法比骆冰雪老师每月补课收入她学校收入倍”
“嗯汤金炬算良教师孩确实基础差理解差跟需灶补课全部拒绝吧确实需补课学补课甘情愿必加区分杜绝补课啊”