第一百三十三章 “送教下乡”国培活动反思总结 新

  本把今写关于期国培活动反思总结由于篇送交教丨育丨局概先把半年篇篇等奖点呢

  首先感谢教丨育丨部门给样机和平台让幸参加此次“送教乡”国培项目此次培训通丨专丨家讲丨座示范引领让意识幼儿教丨师全实施素质教育重性和紧迫性深刻理解新形势幼儿教丨师角色及职责该何转变立正确教育观和儿童观明该何规范幼儿教丨师职业丨德和教育教学行

  其次通丨专丨家及其优秀教丨师示范课堂更加直观感受课堂放性和元化模式明该何做才让课堂内容更加丰富饱满让幼儿更加感兴趣深刻感受教学设计和课准备授课重性及教学环境创设教学重作用并随堂听课感受己教学足处教学遇问题此次培训找解决办法受益匪浅

  结合及幼儿园状此次培训所思所获做简单总结

  课教案设计及课准备民办幼儿园于教案设计和课准备够充分甚至少部分教丨师于教案和课准备根本概念基本照抄教案内容并照本宣科幼儿进行教学部分经验老教丨师动趣进行教学内容新教丨师却基本按照教案书授课或根本随性挥甚至少部分教丨师缺乏授课激丨情导致幼儿课积极性弱引导幼儿进入课堂内容此次培训让感丨悟最深点

  课准备部分由于园幼儿部分农村或者外务工丨员女算布置课准备内容父母帮助孩准备甚至幼儿识字爷爷奶奶带法达课准备求基本需教丨师充分准备并直接教授才达教学目标所导致授课教丨师工作压比较并且课进度比较慢

  针问题原先解决办法借用实物及平板电脑支撑课堂内容用丰富图片或短片调动幼儿课积极性与参与度尽让幼儿掌握点课堂内容通丨此次培训召简短家长简单向各位家长明课准备重性及家长陪伴幼儿成长重性并建立班微信群群安排课准备内容并分享幼儿画作带动家长积极性比原口通知效果更部分家长参与课准备并且部分家长带动更巩固课堂内容

  授课式通丨此次培训授课式够丰富元于部分熟悉或擅长内容授课式于粗糙趣比认识课和社丨课部分内容授课式比较趣因内容法用图片或视丨频呈口描述和互动提问法更帮助幼儿进行理解学习于部分内容教学式揣摩阶段希望培训找合适解决办法尽所让幼儿学所

  点知适适合写授课式内容认课本部分教学内容设计欠缺合理性求幼儿园学化课本少部分内容却求幼儿书用数字填写并且班课本种内容因幼儿理解和空思维比较稚丨嫩课本部分内容根本法完全消化理解班幼儿根本掌握正确握笔姿丨势指量达相应程度连画简单线条和图形轻飘歪斜根本法写曲折变化较数字所于部分超纲内容做初略教学让幼儿定认知强丨迫幼儿掌握

  授课教学更加注重语言表达度和提问效性用科学效语言引导幼儿完善己语言表达及事物理解把平等和尊重两原则运用和幼儿相处程作则让幼儿学尊重己和养成良文明习惯培养幼儿成注重礼仪

  教丨师语言技巧幼儿教丨师语言技巧语言教丨师传、授业、解惑重工具幼儿教丨师主通丨语言和孩进行交流实施体、智、德、美诸教育教丨师教学工作何运用语言显尤其重园内少部分教丨师普通话标准语言表达容易幼儿接受缺乏动描述和趣语调少部分教丨师少主动幼儿表达感谢和夸赞把幼儿放平等位置意识端老丨师架缺乏亲和让幼儿距离感并且尊重幼儿

  问题于性格同幼儿注意语言正确使用比比较内向、较敏丨感理承受较差幼儿应更采用亲切语调关怀语话消除幼儿紧张理；反应较慢幼儿应该耐语速适当放慢；脾较急孩语调显沉稳语速适使幼儿急躁情绪缓和刚入园班幼儿使用儿童化、拟化语言将命东西赋予命吸引幼儿注意；于略班幼儿则注意语言坚定和亲切使幼儿感老丨师话经思考随随便便值听总教学程同幼儿采用同语言表达式因用语因施教使每幼儿其原水平基础展

  教学环境创设及户外活动由于园教室空比较局限资金够充裕园于教学环境创设比较落美工区和角根本陈列幼儿作品让幼儿把制丨作工带回家美术作品每学期集活动候把部分优秀作品粘贴各班黑板抬院进行展

  户外活动比较足除各班体育课外幼儿户外活动拍球滑梯啦啦操较简单项目单缺乏趣味性达户外活动锻炼幼儿肢丨体灵活性和协调性求于培训观摩足此次参加培训老丨师经汇报给园长园长针问题召丨议向园内全体教丨师提指导意见和相关求把培训学带入班级丰富班幼儿户外活动并挥创新精尽所利丨用空和废弃物品丰富和装饰班教学环境

  通丨此次培训使阔眼界己足同己提许问题思考怎样让己教学法更吸引学丨怎样让学丨喜欢课相信通丨己断努定拉近与幼儿及其家长距离断进步

  幼儿教丨师圣高雅职业肩负祖国培养代重使命当名教丨师容易当名幼儿教丨师却更加易事情通丨本次培训更进步解“学高师正范”字于幼儿教丨师重性教育象幼儿于幼儿园接丨触社丨第步教重于言教幼儿教丨师品行举止示范于幼儿灵健康和成长任何东西法代替最灿烂阳光所幼儿教丨师加强师德修养己崇高情操和良思丨德范感染幼儿和教育幼儿幼儿立良榜样给予正积极教育使幼儿从健康展

  本次学习让懂沟通技巧家庭幼儿园重合作伙伴应本尊重、平等、合作原则争取家长理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育”幼稚教育种复杂事情家庭单独胜任幼稚园单独胜任必定两共同合作充分功效

  沟通门学问门艺术与家长沟通丨程必须解家长理需根据沟通象同情况真诚态度运用灵活沟通技巧采取正式和非正式种沟通式才收效果充满爱家园合作运用种沟通策略通丨灵活沟通式实效沟通交流使家园协作更密切教育环境更和谐孩成长更健康让沟通成赢与家长沟通幼教工作非常重使沟通更效需断学习、断摸索、断总结

  通丨次学习学新教育理念和观点更加坚定己从事幼儿教育服丨务基础教育信念希望己学致用把次学习知识积极运用教育教学做名积极向幼儿教丨师

  ——2018年4月15日星期1625分

  “送教乡”国培计划学期培训活动结束作业分配写反思总结课任务及课赛活动本年11月1516日“送教乡”国培计划学期活动课赛等奖尽所愧憾次培训几次感受及全部写入此次反思总结等提交送审结果像篇样放哒年末再次收入两张证丨书给己点赞

  ——2018年11月18日星期日1136分