等沈辰过去后,她仰着小脸冲他笑:“刚才蔡葆同学和我说,看到你和班主任去办公室了,我怕你来吃饭的时候菜都没了,所以帮你先打好了,你看合不合口味?”</p>
说完,将其中一盘轻轻推过来。</p>
沈辰看着自己面前的两荤两素,还都是他爱吃的:“你怎么知道我喜欢这几个菜。”</p>
“平时看你经常点,就记住啦。”她说。</p>
沈辰又看了她的盘子一眼,饭菜还没动过:“你自己怎么不吃?”</p>
“等你来了一起吃呀。”她眉眼弯弯,“现在可以开始了,你也快吃吧,一会儿菜凉了。”</p>
沈辰“嗯。”了一声,坐下后,拿起筷子夹了一片香菇,放进嘴里,嚼了起来。</p>
安小然见他吃了她打的菜,而且吃得津津有味的样子,略微弯起了好看的嘴角,也开始吃饭。</p>
吃好饭后,两人来到图书馆。</p>
刚坐下,对视一眼,几乎心有灵犀般的同时开口。</p>
“我有一个东西要给你。”</p>
“我有一个东西要给你。”</p>
噗嗤,她笑了。</p>
“你也有东西要给我呀?”她好奇地看着他。</p>
“没错,你呢,要给我什么?”沈辰说:</p>
“你先说好不好?”</p>
“你先说。”</p>
“嗯~~你先说嘛~~”她用那双湿漉漉的眼睛楚楚可怜地看着他,声音也软糯得像蜜糖。</p>
靠,美人计。</p>
沈辰保持定力,毕竟要给她惊喜。</p>
“不行,你先。”</p>
安小然撅起嘴:“为什么非得我先呀?”</p>
“女士优先。”</p>
“……”她语滞了下,又找出个理由:“不对,现在的社会是男女平等。而且遇到事情,男孩子应该在前面。”</p>
沈辰说:“那你喜不喜欢我?”</p>
她不好意思地点点头。</p>
当然喜欢啊,都喜欢到骨子里了。</p>
沈辰说:“那就听我的话,你先说。”</p>
安小然:“……”</p>
她歪着脑袋想了想,软软道:“要不然,我们划拳吧,石头剪子布,谁输谁先说,这样比较公平。”</p>
“行。”沈辰一口答应。</p>
“石头剪子布……”念完的同时,她伸出一个小拳头。</p>
沈辰是布。</p>
她小脸一塌。</p>
呜呜呜,输了。</p>
沈辰淡定:“好了,愿赌服输,你说吧。”</p>
他从小划拳就没输过,和他玩,小丫头还是太嫩了。</p>
“好吧,我先说。之前不是说好了吗,你要是进步超过一百名,老师就给你奖励。”她笑了起来。</p>
“我说话算话,现在兑现承诺啦。”她伸手从带来的书包里取出一样东西,递给沈辰:“喏,拿去吧。”</p>
那是一个精致的玻璃瓶。</p>
瓶子里装了不知道多少个小星星,挤得满满的。</p>
一个个叠的很仔细,五颜六色,圆滚滚胖乎乎,挺可爱。</p>
沈辰的目光在瓶子上转了圈,又侧头看了她一眼,故意道:“奖励……就这啊?”</p>
“这是幸运星,能给你带来幸运的哦,有九百九十九个,我叠了好久呢。”她一脸认真强调的样子怪可爱的。</p>
沈辰接过去,把瓶子放在了桌上。</p>
灯光映着,彩纸折的星星们一闪一闪,怪好看的。</p>
“好,谢谢你。”</p>
她看他收下了,很高兴,接着说:“现在轮到你了,你要给我什么东西呀?”</p>
沈辰把口袋里的空白分科志愿表拿了出来,摊在桌上,用食指和中指按住,推给了她。</p>
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“是这个。”</p>
“分科志愿表?”她惊讶了,“你怎么有呀?”</p>
“找我们班主任要的。”沈辰轻描淡写。</p>
小姑娘狠狠地愣了一下,眼圈开始发热。</p>
所以,沈辰是把她的事情记在了心上,还特意为她去找他的班主任要了一张分科志愿表吗?</p>
呜呜呜,他对她怎么这么好呀!</p>
越来越喜欢他了。</p>
沈辰一个脑瓜崩轻轻弹在正感动的安小然的额头上:“别发傻了,赶紧填吧。”</p>
“嗯呢。”她回过神,吸了吸鼻子,立刻从笔袋里拿出笔,埋头开始填表。</p>
几分钟后,她全部填写好了,又在沈辰的提醒下检查了两遍,确认没了问题。</p>
沈辰便一伸手,把她填好的分科志愿表拿了过去。</p>
“好了,你在这里看会书,我去帮你给。”</p>
“给谁?”她睁大眼睛,茫然的问。</p>
“给校长。”</p>
沈辰说完,站起了身。</p>
在安小然不可置信的视线中走了出去。</p>
拿着安小然填好的分科志愿表,沈辰轻车熟路的来到了校长办公室外。</p>
这时候,周校长应该已经在办公室里。</p>
到了,他抬手敲门。</p>
果然,周校长的声音从里面传出来:“进来吧。”</p>
推门进入,就见周校长坐在办公桌前,抬头看着他,脸上露出讶异:“你是上次那个……”</p>
嗯,认出来了,但没完全认出来。</p>
反正名字忘记了。</p>
沈辰接过话头:“周校长你好,我是高一三班的沈辰,和您儿子周源是同班同学。”</p>
被他这么一提示,周校长果然想了起来:“是沈辰同学,你来是有什么事吗?”</p>
沈辰说:“嗯,我帮人给您一样东西。”</p>
“哦。”周校长问,“是什么?”</p>
沈辰走上前,把那张分科志愿表放在他办公桌上,“您看看。”</p>
周校长拿起来,随意地扫视了眼,便抬头看着他,笑着说:“分科志愿表?你搞错了,这个是由你们班主任负责统一收取,再提交给学校年级组,不用单独给我。”</p>
“这张分科志愿表不是我的。”沈辰说,“是四班一个同学的,她原本的分科志愿表被班主任给扣下了。这张是我找我们班主任要的。”</p>
周校长愣了下:“怎么回事?”</p>
沈辰把曹莹扣下安小然的分科志愿表,想要借此让她改读文科的事情说了一遍。</p>
客观陈述,没有任何情绪化用语,但把事情说得很清楚。</p>
周校长还没听完就明白了。</p>
说白了,现在的升学率竞争激烈不光是在学校与学校之间,同一个学校里,班级和班级之间的竞争也是相当激烈紧张。</p>
一个好学生,不光和班主任、科任老师的奖金紧密挂钩,而且能提升班上的升学率,重本率。如果班上还能出几个考上顶级大学的学生,不光是学校,连教育局都会给班主任一笔丰厚的奖金,甚至在评职称、评奖项等方面,都存在巨大的优势。</p>
因此,每年到了分科季,各个班主任都会想尽办法来留下自己班上的优秀学生,这也是大家都默认且许可的一种做法。</p>
各凭本事呗,能留下学生说明你厉害。</p>